Ρεαλιστική παρτιτούρα: Ένας εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας μουσικού οργάνου
Date Issued
February 5, 2019
Type
Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία
Abstract
Η μετάδοση της μουσικής στον δυτικό κόσμο στηρίζεται κυρίως σε ένα σύστημα συμβόλων που είναι καταγεγραμμένο στο χαρτί και αναπαριστά μια μελωδία (παρτιτούρα). Η παρτιτούρα χρησιμοποιήθηκε κατά κόρον στην εκπαίδευση ως ένα εργαλείο αποτύπωσης της ύλης του μαθήματος. Κάποιες φορές όμως, διάφοροι παράγοντες, δυσκολεύουν ή δεν επιτρέπουν τη μετάδοση της ύλης του μαθήματος, μέσω της ανάγνωσης γραπτών συμβόλων. Οι ερευνητές του 20ου αιώνα διαπίστωσαν την ύπαρξη σημαντικών αδυναμιών στην ακουστική αντίληψη των μαθητών και γι’ αυτό πρότειναν στους εκπαιδευτικούς να δίνουν προτεραιότητα στην ακρόαση και στη δράση.
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να παρουσιάσει και να προτείνει έναν εναλλακτικό, πολυαισθητηριακό, τρόπο μουσικής διδασκαλίας του ακορντεόν. Εφόσον η απευθείας ανάγνωση της παρτιτούρας δεν εξυπηρετούσε τον μαθητή, δοκιμάστηκε ένας εναλλακτικός τρόπος αποτύπωσης της ύλης, αυτός της βιντεοσκόπησης. Κάθε βιντεοσκόπηση περιελάμβανε την εκτέλεση της παρτιτούρας, καθώς και επισημάνσεις για τη δακτυλοθεσία, τα σύμβολα της παρτιτούρας κ.ά.. Με τον τρόπο αυτόν, δόθηκε η δυνατότητα στον μαθητή, να έχει μια ζωντανή μετάφραση των καταγεγραμμένων συμβόλων της παρτιτούρας χρησιμοποιώντας μια ποικιλία αισθήσεων (αφή, ακοή, όραση). Στη μέθοδο αυτή, προτείνω να δοθεί η ονομασία Ρεαλιστική Παρτιτούρα (Realistic Music Score) και ο στόχος της δεν είναι να αποκλείσει την γραπτή μουσική σημειογραφία, αλλά αν είναι δυνατόν να την ενισχύσει.
Επομένως, η διδασκαλία ενός μουσικού οργάνου δεν απευθύνεται σε ορισμένους ανθρώπους, αλλά είναι δικαίωμα όλων όσων θέλουν να μάθουν μουσική. Για να γίνει όμως αυτό εφικτό, είναι σημαντικό ο εκπαιδευτικός να προσαρμόζει τη διδασκαλία του, ανάλογα με τις ικανότητες και τις δυσκολίες του εκάστοτε μαθητή και να αναζητά εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας, ώστε η εκμάθηση να γίνεται με ευχάριστο και αποτελεσματικό τρόπο.
Subjects
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
ΜΔΕ_ΤΜΣ_ΣΚΑΜΝΕΛΟΣ_ΜΑΡΙΟΣ.pdf
Description
Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία
Size
1.51 MB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):deca559afa8265e7a0552e8536f89ef8